鸢都寻智，聚力育人｜隆安县职业技术学校 毕业班教师暨骨干教师潍坊专题培训圆满结束

近日，由大连鹏翼教育咨询有限公司承办的隆安县职业技术学校毕业班教师暨骨干教师能力提升专题培训在山东潍坊顺利完成全部培训行程。6月22日至27日，我校毕业班任课教师、教学骨干齐聚鸢都，以专题授课、名校参访、红色研学、交流研讨多元形式沉浸式学习，对标潍坊先进职教发展经验，聚焦职教高考、班主任成长、赛教融合、课堂提质核心议题，拓宽育人视野、更新教学理念，为学校毕业班教学提质、师资队伍建设积蓄全新动能。

启程与启迪：开班明方向，专家传思路

6月22日，全体学员抵达潍坊，有序完成报到，为后续紧凑的研学行程做好准备。

6月23日上午，培训班开班典礼如期举行。隆安县职业技术学校黄继东副校长出席并致辞，他结合当前中职教育发展形势与学校毕业班教学工作实际，阐明了本次骨干教师能力提升培训的初衷与目标。他强调，职教高考是中职学生成长成才的重要上升通道，骨干教师队伍是学校教学质量提升的核心支撑，要求全体参训教师带着实际问题学、结合岗位需求思，主动吸收潍坊职教领域的成熟经验，真正做到学有所获、学以致用，返程后切实落地到毕业班教学与专业建设工作中。大连鹏翼教育咨询有限公司徐维鑫总经理也在仪式上发言，对全体学员的到来表示诚挚欢迎，详细介绍了本次研修的课程设计逻辑与行程安排，并表示鹏翼教育将全程做好各项服务保障，全力确保本次研修取得实效。

开班仪式后，迟凤翔老师带来《因人育才，多元发展——职教高考探讨》专题授课。他从山东省职教高考的政策演变与实践成果切入，系统解读了职教高考的考试体系、评分标准与命题趋势，围绕“分层育人、多元发展”的核心理念，拆解了不同基础、不同发展方向学生的培养路径。针对毕业班教学痛点，他详细讲解了文化课与专业课的备考节奏统筹、尖子生拔高与学困生托底的差异化教学方法、专业技能实操的标准化训练方案，同时分享了中职学校搭建多元升学通道、适配学生不同发展需求的实践案例，为学员系统优化毕业班备考体系、提升升学培养质量提供了清晰的落地思路。

当日下午，原新国老师讲授《教育家精神引领中职班主任成长的实践研究》。他首先阐释了新时代教育家精神的核心内涵，结合中职毕业班班主任的工作场景与典型痛点，从班级学风建设、学生心理疏导、家校协同育人、备考氛围营造四个维度展开分享。针对毕业班学生容易出现的焦虑情绪、动力不足、目标模糊等问题，他结合一线管理案例讲解了具体的沟通方法与干预策略，同时分享了班主任自身专业成长的路径与方法，引导参训班主任以教育家精神为指引，既做学生升学路上的引路人，也做成长路上的陪伴者。

校际对标，互学互鉴：走访标杆院校，深耕专业建设

6月24日，学员们先后走进两所潍坊本地标杆中职院校，通过实地观摩、面对面座谈的形式开展深度校际交流，在对标先进中找差距、学方法。

上午，全体学员到访山东省潍坊商业学校。在该校教师的带领下，学员们依次走访了多个核心专业的实训场地：烹饪专业的中西餐热菜实训间、面点制作工坊、冷拼与食雕实训室设备齐全、工位规范，完整呈现了理实一体化的教学场景；物流专业的智能仓储实训中心、快递分拣模拟场站引入了行业真实作业设备，实现了实训内容与岗位需求的无缝对接；酒店管理专业的模拟客房、中西餐厅实训区还原了真实服务场景，配套了完整的服务标准教学体系。参观过程中，学员们就实训室的建设投入、运营管理、课时安排等问题与随行教师随时交流。

座谈交流环节，两校教学团队围绕专业群建设逻辑、职教高考文化课与专业课的备考体系、技能实操统考的训练方法、实训课程与升学内容的衔接、毕业班学情精细化管理等议题展开深入探讨，潍坊商校分享了多年来在职教高考升学、特色专业打造上的成熟经验，针对学员提出的备考效率提升、分层教学落地等问题逐一回应，提供了诸多可借鉴的实操方案。

下午，学员前往潍坊技术中等专业学校继续参访交流。学员们实地察看了汽车维修专业的新能源汽车检测实训区、整车故障诊断车间，了解学校新能源汽修专业的建设布局与教学模式；走进计算机专业的网络搭建实训室、数字媒体创作中心，观摩学生项目化实训的开展情况；还参观了烹饪专业的现代化实训基地，了解该校“以赛促教、以赛促学”的人才培养模式如何落地到日常教学。

座谈环节，双方就专业升级改造、技能教学与升学培养的平衡、骨干教师成长路径、毕业班技能强化训练方案等内容交换意见，重点交流了专业内涵建设、学生技能素养培育、校企合作协同育人等方面的实践做法，为我校优化专业布局、强化毕业班实训教学提供了丰富的参考经验。

聚焦赛教融合，打磨教学能力：专题授课赋能专业成长

6月25日的两场专题讲座，分别围绕技能赛事备赛与教学能力大赛展开，精准对接教师专业成长的核心需求，内容扎实、指导性强。

上午，范守才老师带来《深化产教融合、岗课赛证融通——世界职业院校技能大赛备赛经验分享》。他从产教融合的政策背景切入，系统阐释了“岗课赛证”融通的育人逻辑与落地路径，结合世界职业院校技能大赛的备赛全过程，详细拆解了竞赛标准如何转化为日常教学内容、学生技能梯队如何分层搭建、日常训练如何科学规划、校企资源如何协同支撑赛事备赛。他结合多个参赛项目的真实案例，分析了中职院校技能竞赛常见的难点与突破方法，强调技能大赛不仅是比拼学生技能水平，更是倒逼专业课程改革、提升实训教学质量的重要抓手，为学校后续备战各级技能赛事、推进岗课赛证融合教学提供了清晰的行动框架。

下午，魏亚丽老师以《如何备战教学能力大赛》为题展开授课。她围绕职业院校教学能力比赛的赛制要求与评分标准，从教学设计、课堂实施、教学反思、参赛材料打磨四个核心模块展开细致讲解。针对中职学生的认知特点与毕业班教学的实际需求，她重点分享了如何将“以学生为中心”的理念融入教学设计，如何通过项目化教学、任务驱动提升课堂效率，以及参赛实施报告撰写、现场展示答辩的注意事项。

缅怀革命历史，厚植育人初心：烈士陵园红色研学

6月26日上午，全体学员前往潍坊市革命烈士陵园开展红色研学活动。

仪式环节，全体人员列队肃立，奏唱中华人民共和国国歌，面向烈士纪念碑默哀，向为民族解放和革命事业献身的先烈表达敬意与追思。随后，学员们走进革命纪念馆，在讲解员的带领下，通过一幅幅历史照片、一件件珍贵实物、一段段史实记录，系统了解潍坊地区抗日战争时期的革命历程，聆听革命先辈投身抗战、英勇斗争的感人故事。

这段厚重的历史让在场教师对革命年代的艰辛与牺牲有了更直观的感受，也更深刻地体会到教育工作者承载的育人责任。作为中职教育从业者，在传授专业技能的同时，做好学生的思想引领与爱国主义教育，是立德树人的应有之义。

总结结业，蓄力前行

6月26日下午，研修班举行结业仪式。仪式前，学员们结合几日的学习与参访内容进行了简短交流，梳理各自的收获与后续工作思考。结业仪式上，校领导对本次研修的学习成效予以肯定，为全体参训教师颁发结业证书，并鼓励大家把所学所悟融入后续的教学工作中，切实把学习成果转化为教学质量提升的动力。

6月27日，全体学员结束全部研修行程，返程回到隆安。

此次潍坊专题培训行程紧凑、内容务实，集理论授课、名校观摩、赛教专题、红色思政于一体，全方位覆盖毕业班教学、骨干教师成长、专业建设、德育育人核心板块。参训教师纷纷表示，本次研学开阔了办学视野，破解了不少教学管理中的实际困惑。未来，我校全体参训教师将坚守“学以致用、知行合一”，把本次研修所学转化为育人实效，持续优化毕业班教学管理、完善专业人才培养体系，稳步推进学校中职教育高质量创新发展。