数字化教材

质量双向提升

通过数字化手段优化教学资源，既满足中职学生基础技能培养，又支撑高职学生复合型能力发展，推动两类教育整体提质。

内涵式发展

聚焦职业教育核心要素（如课程思政、产教融合、岗课赛证融通），通过教材内容与形式的创新，推动职业教育的育人模式、评价体系等深层次改革。

数字化赋能

利用虚拟仿真、人工智能、大数据等技术，构建动态更新、交互性强、适应性广的教材形态，支持个性化学习与精准教学。